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2020是變動的一年,這個新冠肺炎打亂了所有人的生活,學習,就業,及娛樂..
對我們留學業來說也是重大的一擊,同學們開始思考是否需要出國留學,留學的價值,以及學習的方式以及未來就業趨勢是否會因此而變化!?


俗話說計畫總是跟不上變化, 最近有位預計就讀Fall 2020研究所的學生問我, Defer or not?該不該延期就讀呢? 我的答案是:如果是我,我不會延期就讀,因為對我來說時間管理很重要,這個重要性遠超過一個我不能掌控的病毒疫情..當然這不代表我不在乎自身的安全健康,目前所知道的是部分學校已經決定Fall 2020會採取線上授課,部分學校是Summer線上授課, 部分Fall預計要全面恢復on campus課程,但礙於簽證的狀況也有可以接受國際學生是線上課程一學期..之後才陸續恢復實體課程,然而今年歐美各國都受到疫情的衝擊,國際學生入學人數減少許多,但接下來後疫情時代會為2021-2022留學生帶來什麼改變呢?
我想從幾個層面來看這個變化,首先是從留學申請的考試/科系來分析:
1. 考試:一些美國學校今年滿多學校因為疫情,研究所部分放寬了GRE/GMAT的考試限制,有些美國學校對TOEFL,英國學校對IELTS考試也都有很多代替方案. 後疫情時代我覺得考試的部分之後會有所彈性調整,包括最近加州大學大學部宣佈未來可能將免除ACT/SAT等考試..似乎有些學校針對考試也開始思考,是否依舊是扮演關鍵角色,或許有其他的alternatives? 當然若同學都具備這些考試檢定成績的同學,可以選擇的學校相較較多,也比較不會被限制住
2. 獎學金會減少,PHD同學申請會更不容易: 美國今年因為疫情,國際學生減少,也減少收入,美國的經濟狀況下修,申請PHD的同學可能要有心理準備獎學金會比較少..會變得比較難錄取Top PHD programs.
3. 當紅熱門科系: 一場新冠病毒像是對現今生活模式提出了新挑戰,有些科系變得非常火紅,大致會分成幾類
(1) Business Analytics商業分析/ Data Science數據科學/Statistics統計科系:這些科系因為在疫情期間,大數據分析扮演很重要的關鍵,不管是疫情人數的統計,Covid-19的病徵統計,如何降低傳染可能性… 這些相關的知識都將為後疫情時代扮演更重要的角色
(2) 傳統火紅的科系Computer Science/ Cybersecurity..電腦科學還有資訊安全等等,在疫情的傳播當中…一些軟體還有雲端AI的應用,資訊的傳播同時對資訊的隱私保護,或是假訊息等等的監測,相信這些科系在未來還是會繼續受到重視
(3) 生技醫療相關科系Public Health/ Biotechnology/ Healthcare相關的科系,這兩三年陸續都有同學問這一方面專業的留學申請,今年因為疫情的關係,生技產業更受到同學的關注,這類的科系細分領域很多,若是美國也並非都是STEM相關科系,所以同學若目標是在這個領域,可能還是要細查每一間學校的規定喔
就業和實習的變化:
因為疫情擾亂全世界經濟和就業環境,所以受到Covid-19,美國以及歐洲各國都遭受經濟下滑還有失業率攀升的影響,美國目前的確有一些針對OPT/STEM-OPT/or H1B這些實習簽證或是聘僱簽證有要改革的聲音,不確定近期是否會有最新的公告出來,依照目前的情勢判斷,疫情的確會短期衝擊就業市場,針對2020畢業的同學可能會有不小的影響,但若是2021才入學的同學,應該還要1-2年才會畢業,長期來看,若美國OPT/STEMOPT/or H1B沒有進一步的變化,那整體經濟和就業市場還是會復甦的~


英國已經確定2021以後PSW( Post Study Work)兩年簽證會回歸,所以去英國留學的同學可以在增加留在英國實習或是工作的機會,PSW所以之後國際畢業生更有機會從PSW進而申請T2簽證,對於2021要申請入學的同學來說是一大福利.
但當人們驚慌時,我們要好好努力做好準備..
“機會總是留給準備好的人”
#世界通國際顧問有限公司 #世界通留學 #美國留學 #英國留學 #後疫情留學 #2021留學
2020 Fall申請金榜~ until 08/10/2020
編號 | 學生 | 科系 | 錄取學校 |
1 | YC LAI | Master of Science in Computer Information Systems | Boston University |
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| MS-Information Technology and Management | University of Texas- Dallas |
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| MS in Information Systems | University of Maryland- College Park |
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| MS-Information Management | Arizona State University; University of Washington |
2 | TC SU | MS-Business Analytics | Arizona State University; University of California-San Diego; University of Minnesota- Twin Cities
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| MS-Business Analytics & Information Management | Purdue University |
3 | CY YEH | MS-Chemical Engineering | University of Washington; Carnegie Mellon University; University of Pennsylvania; UCLA; University of Maryland; University of Southern California; Texas AM University-College Station; Georgia Institute of Technology
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4 | MH WU | MENG- Computer Science | Oregon State University |
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| MS-Cyber Security Engineering | University of Southern California |
5 | YT CHEN | MS-Data Science | American University (Pathway) |
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| MS-Business Analytics | Hofstra University(Pathway); DePaul University(Pathway) |
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| MS-Management(BA) | New Jersey Institute of Technology |
6 | SC Chen | MS-Computer Science | University of Illinois-Chicago; University of Texas at Dallas |
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| MS-Software Engineering | San Joe State University |
7 | LF Liao | Master- Content & Media Strategy
| NHL Stenden University of Applied Sciences (Netherlands) |
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| MSc-Digital Service Design | Brunel University London(UK) |
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| MSc-Experience & Service Design | University for the Creative Arts (UK) |
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| Master of Design | Griffith University (Australia) |
8 | CY Kuo | MS-Translational biotechnology | University of Southern California (Pre-Master) |
9 | H-R Tsai | MS-Data Science | University of Pacific (conditional) |
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| MS-Mathematics(Computational Finance) | Washington State University (Pathway) |
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| MS-Applied Mathematics and Statistics | Adelphi University (conditional) |
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| MS-Business | Oregon State University (Pathway) |
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| MA-Statistics | University of South Florida (Pathway) |
10 | W-Y Chen | MS-Information Systems and Operations Management | University of Florida |
編號 學生 科系 錄取學校 1 SL CHEN MS-Electrical Engineering Nor...